أزيد من 24 ألف تلميذ وتلميذة يلتحقون بالمؤسسات التعليمية بجهة الداخلة وادي الذهب خلال الموسم الدراسي 2016 -2017

و م ع

 

بلغ العدد الإجمالي للتلاميذ الممدرسين بجهة الداخلة وادي الذهب خلال الموسم الدراسي 2016 – 2017 ما مجموعه 24 ألف و452 تلميذا وتلميذة.

وحسب معطيات إحصائية للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة الداخلة وادي الذهب، قدمت يوم أمس الأربعاء خلال لقاء تواصلي، تحت شعار”التربية والتكوين مسؤولية مشتركة لتنمية شاملة”، فإن العدد الإجمالي للتلاميذ الممدرسين بالتعليم العمومي خلال هذا الموسم الدراسي بلغ ما مجموعه 20 ألف و660 تلميذ وتلميذة، بينما كان عددهم خلال الموسم الدراسي الماضي 19 ألف و951 تلميذا وتلميذة، أي بزيادة تقدر ب 55ر3 في المائة.

وبخصوص التعليم الخصوصي، بلغ عدد الممدرسين 3 آلاف و600 تلميذ وتلميذة، وكان عددهم خلال السنة الدراسية الماضية 3 آلاف و623 أي بنسبة ناقص 63ر0 في المائة.

وفي التعليم ما بعد الباكالوريا، أكدت المعطيات أن عدد الممدرسين خلال السنة الدراسية الجارية، بلغ 192 تلميذ وتلميذة، بينما كان عددهم خلال السنة الدراسية الماضية 210، أي بنسبة ناقص 9 في المائة. وبلغ عدد تلاميذة التعليم العمومي ابتدائي، 11 ألف و44 تلميذة وتلميذ، وبالمستوى الاعدادي 5 آلاف و433، والتأهيلي 4 آلاف و183 من التلاميذ.

وبالنسبة للتعليم الخصوصي، أفاد ذات المصدر، بأن عدد الممدرسين بالابتدائي والإعدادي بلغ 3600 تلميذ وتلميذة، من بينهم ثلاثة ألف بالابتدائي، و600 بالإعدادي.

وسجلت المعطيات الاحصائية أن عدد التلاميذ الممدرسين خلال هذا الموسم بالتعليم ما بعد الباكالوريا بلغ 192 من بينهم 138 تلميذ وتلميذة تخصص شهادة التقني العالي بينما بلغ عددهم بالأقسام التحضيرية 40 تلميذ وتلميذة.

وبخصوص هيئة التدريس خلال هذه السنة الدراسية، أكدت الاحصائيات، أن عدد المدرسين بلغ 787 من بينهم 324 مدرسا بالابتدائي و227 مدرس بالثانوي إعدادي، و236 مدرس بالثانوي تأهيلي، وبلغ مجموع مدرسي الامازيغية بالابتدائي ستة مدرسين. وبخصوص الدعم الاجتماعي، أفاد المصدر ذاته بأن المستفيدين من المبادرة الملكية مليون محفظة خلال هذه السنة الدراسية الحالية بلغ 11 ألفا و94 مستفيدا، من بينهم 10 آلاف و775 بالعالم الحضري، و319 بالعالم القروي.

وبخصوص الاطعام المدرسي، فقد بلغ عدد المستفيدين 319 من بينهم 252 مستفيدا بالتعليم الابتدائي و67 بالثانوي إعدادي.

وأوضح ذات المصدر أنه بخصوص بنيات الاستقبال، فان عدد المؤسسات الابتدائية بلغ 40 مؤسسة، منها 24 مؤسسة ابتدائية (20 مؤسسة بالعالم الحضري، و4 بالقروي)، وبالنسبة للمؤسسات الثانوي إعدادي فقد بلغت 9 مؤسسات (8 حضري، وواحدة بالقروي)، والاحداثات الجديدة المعتمدة مؤسسة واحدة بالابتدائي بالعالم الحضري.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى